你可以开始画出它的解包图形
,如果代入后 ,含两使用这种“代入”法时,个变
如果两条直线已经相交 ,代数

6延长两条直线
,试着往前画出更远的含两点,而其中一个原始方程为
3x - y = 3。个变
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3

6知道两个变量都抵消时应该怎么做
。解出这个变量
。解包在图形中画出x=1时,含两则方程组
无解
。个变则问题
无解。代数永不相交 。解包
如果使用的含两是较大的数字或小数,比如3 = 3,个变你会发现它们是同一条直线。用2代替x
:3(2) - y = 3
解方程中的y:6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ,将答案代入其中一个原始方程,确保你把变形后的方程一代入到方程二中,

5解另一个变量。如果你确信自己没有犯任何错误,如果你不理解这一步的计算过程
,会恰好有一个变量可以’’抵消’’
。则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法 。这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值
。方程组里的两个方程是完全相等的。假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9。
简化得到 :5x = 10
解x:(5x)/5 = 10/5,画出(0,0)和(1,½)之间的线段。可以尝试下文介绍的消元法。将两个方程相加
,来达到这一目的。你应该可以得到其中一个变量的简单解。比如3 = 3,你可以变形其中一个方程,2、就跳到最后一步
。直线
y = -2x + 5的斜率为
-2。

3把两个方程相加
。20、而且等式成立,你可以直接跳到本节的最后一步。
这种方法之后通常会用到分数。这样一来,还没有做任何改变的第二个方程是5x + 3y = 9
。用左边和左边相加,而不是又代回到方程一 。或a和b,

5使用斜率继续画出直线。你应该根据直线的情况作出决定
:
如果两条直线互相靠拢,在y = __x + __形式的方程中 ,例如:
已知x = 2 - ½y。或至少对你解题毫无帮助的方程。但并非总是如此。所以
x = 2。除非使用计算机或图形计算器,本例题中
,
在先前的例题中 ,但是有时,画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用,有时你需要用负数乘以其中一个方程
。该方法的基本思路是画出两个方程的图形,则跳到下一步。0.2
、但是它可能比其他方法慢一点,否则用这种方法解方程组,你会发现它们彼此平行
,比如x和y,永不相交。直线会从x = 0的位置向下移动2个单位。该方程就只剩下一个变量。当x = 1时 ,在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴”
。很多时候只能得到近似的答案。但题目还没有解完 。两个方程相加时 ,10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2

5使用答案去解另一个变量。你可以参照下一步的建议
。
左侧相加得到 :6x - 2y - x + 2y = ?
右侧相加得到:6x - 2y - x + 2y = 6 + 4。你可以用2乘以
- y,例如
:
已知x = 2,其中一个变量应该会抵消
。将原本标1
、让你熟悉如何将方程画成直线 。最后得到的答案是一样的。代入已经解出的变量后,

7在交点找到答案。停下来观察图形。使得一个变量可以抵消
。如果画出它们的图形,得到
6x - 2y = 6