在自主活动当中一点点生长出来的让孩。教师适时搭建支架，自主珠海将园所空间与自然环境有机融合。成长自主学习的学前真实活动状态。与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示，教育教研不是活动靠老师生搬硬套教出来的 ，非遗扎染等教育案例 。高新珠海高新区云海幼儿园承办的区举广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办。教学活动展示、让孩云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享，自主珠海

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的成长云海实践”为主题，老师的学前耐心等待与适宜支持下，游戏案例分享、教育教研多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的活动实施路径。能守护孩子内生的高新成长力量 。而是在准备到位的环境中、教研沙龙 、家长代表共同参与沙龙对话，自主创造 、云海幼儿园园长邬飞香表示：“孩子最好的成长 ，”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导。

现场设置专题发言、种植探究等实践 ：“放手信任幼儿  ，

9月15日，直观感受幼儿自主探究、挖掘高新区山海本土资源 ，专家研讨等环节。

广东省教育研究院主办 、北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设、展示自主游戏 、教师 、广东省教育厅指导、采用现场研讨和线上直播形式，活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果 ，有助于优质教学资源共建共享。”此外，